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2019年教师实习总结

日期:2018-12-17 浏览:

  为期三个月的教育实习结束了,回顾每一天的实习生活,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获与感悟。这三个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,也体会到了作为老师的责任。经过三个月的努力,我的教学理论变成了教学实践,虚拟的教学成为了真正的教学。

  实习开始时的一幕仿佛还近在眼前,十几张青涩稚嫩的脸庞围坐在会议室中倾听老师的指导,开始了解教育实习的具体内容。那天的我们既紧张又兴奋,对于即将站上讲台充满期待,十几名师大学子,来自不同的学院,生环学院、信机学院、教育学院......松江区民乐学校是一所学风严谨的九年一贯制学校,以“全人教育”为办学理念,以“乐于合作,勤于反思,善于研究,追求卓越”为校训,以“办学质量一流,课程体系鲜明,品牌特色凸显”的上海市示范性、实验性九年一贯制学校作为办学目标,以培养学生成为适应社会发展需要的“身心健康、富有思辨、学力厚实、人格健全”的合格毕业生作为培养目标,通过科学、系统架构EDU课程体系,建设“三乐、三美”课程群,以多元化课程,促进学生全面而有个性发展,基本形成了“一管独放、众花争艳”的科文艺体特色。

  9月10日是教师节,也是我们正式开始实习的日子,在升旗仪式上,我们作为实习老师第一次收到来自学生的鲜花,一个敬礼,一句老师节日快乐,这一天是所有老师的节日。当天,我们与各自的带教老师见面了,在了解平时的实习工作后,开始了每周的听课日常。怎样将40分钟的课程上的精彩,这是我们需要学习与掌握的,在实习开始前一周,我给自己定下了一份实习计划,计划的内容如下:1.了解实习学校的教学情况,包括学生的学习情况和师资力量,和老师同学们和谐相处2.把每个计算机老师的都听一次,学习老师们的教学方法,每周至少听2节课3.积极参与学校各项活动并辅助各位老师,参与各种教研活动4.把小学和初中信息科技教材通读一遍,做好充分的课前准备5.学会使用摄像机和录音设备6.能够记住大部分实习班级学生的名字,理解班主任工作的日常7.每天进行实习小结,总结教育经验8.每周进行一次总结,提高下一周的实习效率。如今看来,这份计划并不是很成熟,真正的教育实习并不是8个具体的任务可以概括的,在实习过程中可能会出现各种从未接触过的任务,需要我们不断地开阔视野,在学习新技能、完成新任务的过程中,不断地提升自己的应变能力、学习能力以及教师的教学素养。

  记得我上第一节信息课的时候,面对五十几个学生,我第一次真正体会到做老师的压力,要想上好一节课,必须具备控场的能力,只有让学生跟着老师的思路走,充分引起他们的学习兴趣,才能顺利高效地上完一节课。当时下课后,感觉仍十分紧张,第一次的上课经历让我明白我和一名真正的老师之间的差距有多大。备课,上课,导入,新课授课,课堂练习等步骤每一个都影响着一节课的进程与效果,都是不可忽视的。在这些步骤中,备课相对而言至关重要,课前准备充分,课件制作生动有趣,课堂任务安排井然有序,这节课才能事半功倍,学生们也能学习得更加快乐,取得更大的进步。

  实习一段时间后,老师带我走进了班级,与将要相处三个月的学生有了初步的认识。给我印象最深刻的是他们的活泼与热情,在课间操时,一个个步伐整齐、井然有序地来到操场上做准备,做操时认真跟随老师的示范动作模仿着,他们似乎总有用不完的精力,课上积极回答问题,与老师们配合默契,课下在教室外的空地上挥洒热情,与每一位路过的老师问好,像一个个小太阳温暖了老师们的心。

  在班中大多数学生家里,父母都很重视他们的学习生活,经常看到家长来找老师询问孩子的学习情况,所以学生的学习压力也是比较大的。有一位女生让我印象深刻,她性格冲动直爽,爱好唱歌,父亲是医生,母亲是教师,这是一个热情、开朗、讲义气的女生,在班中担任数学课代表,喜欢钻研数学难题,但偏科比较严重,不愿意在语文和英语上花时间学习,因此需要老师和家长帮助她激发学习的兴趣,当她取得进步时,老师和家长尝试着鼓励她、表扬她,让她明白自己是有能力学好每一门课的,减小了来自学校和家长给予的压力,最终使她重新获得了学好语文和英语的信心。一些学生性格冲动,缺乏耐性,这时候就需要加强纪律、耐性方面的训练,培养良好的学习习惯,让他们明白纪律的重要性。

  十一月中旬,各区开始了招聘面试,每一次的面试经历、上过的每一堂课都是宝贵的实习经验,既见识了各个学校的不同特色,也锻炼了我的教学能力与应变能力,从一开始的紧张到现在的从容,这是一个不断努力、反思与进步的过程。我很幸运地参与了第一批入编考试,与400多名实习老师们齐聚教师进修学院,通过笔试、面试、心理测试考核我们的教学能力,每个考生都带着对教师这份职业的向往站上讲台,以自信坚定的态度迎接前辈们的考核。

  教育实习是我们师范生从学生向老师转变的重要尝试,是我们即将踏上漫漫人生路的标志,也是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着十分重要的意义。每一次的备课、上课都是一次宝贵的经验,实习期间老师提出的每一个建议,都让我们铭记于心、受益匪浅,这些建议是前辈们给予我们这些实习老师最有价值的财富。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,三年大学课程学习的是理论知识,我们用三个月的时间将其变为实践经验,只有亲身实践后才能真正理解当初所学的知识,才能理解所学知识背后更深层次的意义。实习是每一位教师入职前的培训,给予我们时间适应从学生到老师的转变以及从学校到社会的转变,让我们能调整好心态,以全新的面貌迎接职业生涯的挑战,我相信保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在未来的某一天我们一定能成为一名优秀的教师。