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期中教学工作总结范文

日期:2018-10-19 浏览:

  本着求实的精神、务实的态度,本学期来我们以教学为中心,以常规为抓手,努力做好各项工作,取得了一定的实效。具体小结如下:

  一、严格按照国家课程计划,开足开齐课程。严格按照省教育厅作息时间作息。

  教务处从开学起,就确立了正确的排课思想。严格按照国家课程计划,开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。音乐、体育、美术、计算机等课程全部由专业老师任教。确保学生的各方面素质能得到提高。此外,为确保学生充足的睡眠,我们严格按照省教育厅作息时间作息,每天7:00到校,每天保障了1小时的课外活动时间,其中课间操15分钟,眼保健操5分钟。这些安排充分显示了我校的办学思想:始终把学生的发展放在第一位,进一步推进素质教育,减轻学生过重的负担,树立健康第一的思想,更好的规范办学行为,实施可持续发展战略,科学发展。

  二、协调各方工作,确保教学工作的顺利的进行

  1、期初准备充分,教学正常化迅速。

  在开学之前,教务处和有关老师一起做了大量的准备工作。根据我校的师资情况,进行相应的师资准备,编排各班的课程设置,有针对性的落实各教师的课务工作,并在开学之前排好课程总表、教师、班级课程表。有针对性的设计教学计划、教学内容、教学目标。落实各学科教研工作计划,根据各段的学习情况明确指出各段的教学特点,即要求七年级重视和小学知识学习的衔接,低起点、缓坡度、中要求开展教学。八年级要重稳定和提高,防止u之型教学态度和学习状况出现。九年级要重视人员稳定,重视基础,整体推进的教学要求。并召集音体美信息会议,强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料准备,会议落实,使我校在本学期的教学能迅速走入轨道,为良好的教风、校风形成打下坚实的基础。

  2、抓好教学常规,中途重视监控,保障教学秩序正常化。

  本学期,由于种种原因,我校部分教师的教学积极性出现了较大的滑坡,加之中途公差私假很多,曾一度出现有课无人上,有人无课上,有人课太多,频繁调课,反复换课的不正常现象,通过耐心细致的一系列工作,不断的化解矛盾,消除疑问,保障教学秩序正常化。开展检查性听课,对今年部分教师进行检查性听课,并及时进行反馈,针对不同情况提出整改意见,对个别问题比较突出的老师进行重复检查听课,提出警告。定期组织教研组长进行教案检查,并分类进行抽查,对个别情况做出反馈。

  3、重视课堂教学问卷调查。近期,我们将抽查部分教师的备课笔记和全体教师的听课笔记,检查中,我们对工作勤奋踏实,备课笔记规范、详细、工整,通过听课、查备课笔记、查作业,开座谈会等多种形式,了解教师教与学的情况,以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出意见,保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天,我们即将对全体教师的教学情况作了书面调查,从上学期的调查来看,普遍认为:老师们教学很敬业,备课充分,选题精当,讲解清楚,生动风趣,和蔼可亲,作业量适中,批改认真,他们对老师的教学工作给予了充分的肯定。给我印象最深的是:我们在表格上设计了一个问题:要求同学们写出你最欣赏的两个老师,以及他们的突出优点,结果有不少同学没有按要求填写,为什么?因为他们觉得两个老师太少了,有的写了三个,还有的写了四个,至于优点,有些同学评价非常准确,因为他们对这些老师的评价,的确真实的反应了老师的工作态度和事业心责任感。至于对学校工作的建议,我们许多同学从不同角度提出了非常中肯的意见,比如对于部分教师缺乏工作的责任感和事业心,上课散漫,多次出现知识性的错误,频繁接打手机,屡次迟到早退甚至旷工,有的教师随意辱骂体罚学生等等。也有不少同学提出了许多诚恳的建议。通过共同努力,让我们的学习更愉快,更有效率!这样能使我们的教学工作逐步规范,从而保障了同学们的利益。

  三、教学工作全面检查。

  (1)开学初审批了老师的制定的学科教学计划,并对这次教学计划的制定作了“认真分析教材,科学制定计划”的总结。

  (2)对教案、作了全面的检查。开学初检查了一次,总体交好,前几天有抽查了一次,不好。教师备课情况有待提高。

  (3)对学生作业全面检查。学生作业种类多、数量足。如语文作业包括:课堂作业、家庭作业、作文、练笔、我们对学生作业、教师批改情况作了认真的分析,给予恰当的评价。其主要特点有:教师全收全改,学生及时订正,为提高教学质量奠定了良好的基础。教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

  四、规范考试制度,以考促教。